Laura Campderros Traver

Instituciones de las que forman parte

Investigador postdoctoral
Fisiología y Fisiopatología Digestiva

Vall Hebron Institut de Recerca

Laura Campderros Traver

Instituciones de las que forman parte

Investigador postdoctoral
Fisiología y Fisiopatología Digestiva

Vall Hebron Institut de Recerca

Proyectos

Enhanced fibroinflammatory phenotype of pancreatic stellate cells devoid of CFTR. Exploring pathways for correction.

IP: -
Colaboradores: Laura Campderros Traver
Entidad financiadora: Vertex Pharmaceuticals (Spain), S.L.
Financiación: 90750
Referencia: 'VERTEX_IIS_2020_X.MOLERO
Duración: 01/02/2020 - 25/05/2023

Noticias relacionadas

El Instituto Vall d'Hebron capta más de 8 M€ en las convocatorias AES 2025 del ISCIII

Se ha logrado financiación para 43 proyectos en las convocatorias de Proyectos de I+D+I en Salud, Desarrollo Tecnológico en Salud e Investigación Clínica Independiente

Equip del projecte DISCOvERIE a Vall d'Hebron

Vall d’Hebron identifica potenciales biomarcadores del síndrome del intestino irritable

El proyecto europeo DISCOvERIE, liderado por Vall d’Hebron, abre la puerta a diagnósticos más personalizados y a nuevas estrategias de tratamiento para mejorar la calidad de vida de los pacientes.

Fuerte presencia en el Congreso de la Alianza Europea de Asociaciones Reumatológicas

15 investigadores de los grupos de Reumatología, Enfermedades Sistémicas y Fisiología y Fisiopatología Digestiva realizaron unas 25 presentaciones.

Profesionales relacionados

Maria Laura Monterde Alvarez

Técnico de investigación
Crecimiento y Desarrollo
Leer más

Samuel Carmona Toledo

Auxiliar de investigación
Grupo de Investigación Multidisciplinario de Enfermería
Leer más

Nuria Coma Auli

Auxiliar de investigación
Enfermedades Infecciosas
Leer más

Elena Huerga Núñez

Administración y gerencia
Neuroradiología
Leer más

Suscríbete a nuestros boletines y forma parte de la vida del Campus

Vall d'Hebron Barcelona Hospital Campus es un parque de referencia mundial donde la asistencia, la investigación, la docencia y la innovación se dan la mano.